¿Por qué estudiar en un prepa jesuíta?¿Por qué estudiar en un prepa jesuíta?

Por: Emiliano Morales Velázquez A decir verdad siempre a parecido una gran error combinar el estudio con la religión, ya que estos dos aspectos son totalmente diferentes, uno se enfoca en venerar a una deidad y otro se enfoca al conocimiento científico y juntar estos dos aspectos para la formación de un ser humano pone en peligro el aprendizaje y la enseñanza que reciba este individuo En lo personal no creo que estudiar en un centro de escolares ya sea una primaria, una secundaria o una prepa que tenga cualquier religión o ideales sea lo más correcto y ni apropiado, ya que los centros de escolares son esenciales para el desarrollo que el individuo el cual tiene que estar constantemente aprendiendo constantemente nueva información y conceptos para poder desarrollarse tanto en el ámbito profesional como en el individual y al momento que se le imponga una religión o cualquier pensamiento ,de formar tensional o intencional delimita el conocimiento , de pensar y de actuar del individuo , ya que como asegura el abogado Carlos Gaviria Díaz “Obligar a alguien a que acepte como verdades, cosas que su conciencia rechaza o que están contradichas por la razón y la experiencia, es un auténtico crimen contra la naturaleza racional de los humanos”(¿Se debe enseñar religión en los colegios y escuelas?,parr, 13/12/2014) En conclusión relacionar la educación con la religión deterioran el desarrollo y el aprendizaje del el ser humano por lo que la escuela debe de ser enfocada en solo el lado conocimientos y el aprendizaje , los cuales año debe de estar impuestos por una ideología como afirma la revista iberoamericana de la educación “ En relación con la primera, la relevancia del tema hace que aparezca como inoportuno casi siempre. Incluso, en algunos casos, hay quien se resiste a abordado con profundidad, por temor a nuevos debates, que signifiquen una invitación a la presencia de las iglesias en la escuela. Nada más lejano de nuestra intención ni de nuestra voluntad. Nuestro planteamiento se sitúa en el marco más genérico del cómo abordar la educación cívica, la educación en valores y la educación moral en nuestras escuelas y en nuestro tiempo.”